De la radio vers le web

À propos de  ce projet

Au fil du documentaire, Guillaume Lorin explique comment l’équipe de la radio CHOQ FM crée du contenu pour plusieurs médias simultanément.

Dans un premier temps, Guillaume nous présente CHOQ FM comme une radio qui a intégré la dimension numérique dès sa création. Des images du site web viennent illustrer ses propos. Par la suite, il nous fait découvrir les technologies qui les soutiennent dans leur production transmédia, notamment les systèmes de caméras multicam et des logiciels tels qu’Audacity pour le traitement de l’audio. Des séquences vidéo de ces technologies viennent appuyer ses explications, montrant concrètement de quoi il parle.

Ensuite, Guillaume nous parle du fonctionnement de la station de radio et détaille ses responsabilités en tant que directeur. Des plans le montrant au travail viennent illustrer ses propos. Pour conclure, Guillaume partage sa vision quant à l’avènement du métavers et son impact sur l’avenir de la radio.

Compétences pédagogiques visées 

• Comprendre les 4 grandes phases d’un projet numérique (conception, production, réalisation, évaluation).
• Effectuer une recherche documentaire pour la réalisation d’une production numérique.
• Produire un projet numérique de type documentaire.
• Élaborer un cahier des charges (entrevue, collecte de données, repérage, recherche conceptuelle et évaluation technique).
• Maîtriser la captation vidéo, photo, sonore, la mise en place de l’éclairage, plans, angles, mouvements, composition, continuité visuelle, etc.
• Organiser, monter et diffuser des séquences vidéo et distinguer les principaux formats vidéo.
  Savoir utiliser les outils et applications de l’IA et les dispositifs numériques (le mobile et les nouveaux médias, etc.).
• Analyser et évaluer une production numérique de manière claire, structurée et concise.
• Savoir collaborer en équipe interdisciplinaire et/ou transdisciplinaire dans des projets de création et de communication afin de développer des habiletés interprofessionnelles.