Propagation des fausses nouvelles à l’ère de la pandémie de COVID-19

À propos du projet

Dans cette analyse, Fabrice Nana Manga documente la propagation des fausses nouvelles à l’ère de la pandémie de COVID-19.

Compétences pédagogiques visées 

• Adopter une posture réflexive, critique et engagée envers les technologies, les médias, les données et les transformations sociales reliées aux cultures numériques ; 
   
• Analyser des controverses associées à la culture des données et évaluer leurs impacts sur les transformations sociales ; 
   
• Identifier les nouvelles formes culturelles interactives à travers les technologies, les médias et les données ; 
   
• Concevoir des interventions numériques pour la collecte, le partage et l’utilisation des données en lien avec les enjeux reliés aux transformations sociales ; 

• Gérer des projets en études critiques des données en utilisant diverses technologies numériques et analyser les traces numériques ; 

• Expérimenter les principaux outils numériques de création, d’acquisition, d’analyse et de gestion de données de différents formats ;